Минулого тижня УманьNews.City запитав в уманських школярів та їх батьків про їхні плани на час карантину — хто чим буде займатися. А вчора і сьогодні ми дізнавалися, чим же у цей час займаються вчителі уманських шкіл. Виявляється, у них роботи не поменшало, а ще — вони сумують за учнями!
Оксана Мельник, директорка ЗОШ №9
Вчителі впорядковують методичні матеріали, займаються самоосвітою, готують завдання для учнів, разом впорядковуємо територію школи, квітники.
Роботи вистачає, було б бажання бачити її, а ще більше — працювати.
Я сьогодні більше працюю, як господарник.
Наталія Олійник, учителька початкових класів в Уманському НВК «ЗОШ № 7 – колегіум»
Здійснюємо методичну роботу, працюємо з документацією, підбираємо ресурси для здійснення онлайн навчання. Даю рекомендації через відео повідомлення. Усі необхідні матеріали для виконання завдань розміщені на сайті «Інтелект України». Це конкретно по моєму проєкту.
Решта вчителів також здійснює зв’язок із учнями через вайбер, фейсбук
Ми на роботі. Із вівторка здійснюємо чергування.
Дмитро Безверхній, вчитель історії Паланської ЗОШ
Перш за все, вона стосується дистанційного навчання. Окрім того, я проходжу цілу низку вебінарів від мережевих платформ, ресурсів та студій онлайн-освіти «На Урок», «EdEra», «Prometheus» та інших, у руслі підвищення кваліфікації, тобто займаюся вдосконаленням професійних навичок та саморозвитком. Вчителі точно не нудьгують під час вимушеного карантину. Головне, нині, дбати про здоров'я, тому такі тимчасові незручності цілком прийнятні.
Бондаренко Алла, PR-менеджер УАЛ
Впродовж наступних тижнів діти будуть отримувати навчальні матеріали за таким графіком:
9 год. — надсилання навчальних матеріалів тьюторами-предметниками в Укршколу та Google Classroom (фізика).
12 -13 — онлайн-трансляція в інстаграм на сторінці ual_official. Перегляд трансляцій є обов'язковим для ліцеїстів. Інформація зберігатиметься 24 год.
15 год. — дедлайн виконання завдань ліцеїстами та надсилання результатів роботи тьюторам. Форми контролю та перелік онлайн платформ, які будуть використовувати ліцеїсти в окремому документі, який також надсилаємо.
16 -17 год. — оцінювання індивідуальної роботи ліцеїстів тьюторами та внесення даних в Укршколу.
Сьогодні відбулися перші трансляції в Instagram, уалівці виконують практичні завдання.
Оксана Руда, заступник директора ЗОШ №11
Організовуємо онлайн навчання — на шкільному сайті розміщена рубрика, де вчителі «скидають» завдання і є зворотній зв’язок, тобто діти присилають відповіді із виконаними завданнями. Спілкування із дітьми та батьками виключно у месенджерах, через соціальні мережі. Наголошуємо, щоб батьки контролювали дітей, аби ті не ходити зараз по вулиці — зараз не канікули, а карантин. також вчителі підвищують свою кваліфікацію, багато хто проходить дистанційні курси.
Особисто я закінчую реєструвати дітей на ЗНО, хто змінює предмети, переробляли план підвищення кваліфікації, контролюю онлайн навчання. Організовуємо НАССР систему документально.
Ігор Соболенко Вчитель фізики і трудового навчання (креслення).
Наразі ми на роботу ходимо. Отримуємо завдання, які зазвичай виконуємо під час канікул. Що мається на увазі: займаємося документами (наприклад, класними журналами), кабінетами. Намагаємося продовжити навчальний процес дистанційно — готуємо домашні завдання, які надсилаються месенджерами дітям чи батькам. Домашні завдання потрібно підготувати з урахуванням орієнтовного часу карантину. Коли вийдемо з карантину потрібно буде активно цей матеріал з дітьми все одно опрацьовувати. Наприклад, з тої самої фізики, яку викладаю, це точно доведеться робити — матеріал часто взаємопов’язаний, не завжди діти самі можуть засвоїти, а батьки не завжди мають час чи можливість розтлумачувати. Тому будемо працювати. Якщо у дітей виникають питання, ми відповідаємо.
У нас в школі нас переводять на такий формат роботи: чергування по двоє, плюс (я так розумію) адміністрація. Щоб в школі постійно хтось перебував. Всі інші наразі виконують роботу з дому. Чергування згідно графіка. В школі перенесли на невідомий термін педради, наради, засідання.
